Praxis der Forschung
Modulinhalte, Ziele und Leistungen
Verantwortliche Arbeitsgruppen:
- Application-oriented Formal Verification
- Pervasive Computing Systems (PCS)
- Dependability of Software-intensive Systems (DSiS)
Hinweis: Es gelten jeweils immer die aktuellen Regelungen und Informationen aus dem Modulhandbuch Informatik. Bei Fragen zu den Voraussetzungen wenden Sie sich bitte an Dr. Michael Kirsten oder Dr. Mattias Ulbrich.
Inhalt
Inhalt des Moduls Praxis der Forschung ist die angeleitete Durchführung eines wissenschaftlichen Forschungsprojekts. Die Teilnehmenden arbeiten dazu an Forschungsthemen der betreuenden Arbeitsgruppe(n) – in der Regel im Rahmen eines laufenden Forschungsvorhabens. Die Betreuung wird dabei von an dem Forschungsvorhaben beteiligten Wissenschaftler:innen übernommen, um eine starke Verzahnung von Forschung und Lehre zu gewährleisten. Dabei wird über einen Zeitraum von insgesamt zwei Semestern intensiv und kontinuierlich am konkreten Forschungsthema gearbeitet. Die Projektarbeit ist dazu geeignet, auf eine Masterarbeit mit ausgezeichnetem wissenschaftlichem Hintergrund hinzuarbeiten. Ergänzend zur Projektarbeit finden begleitende Lehrveranstaltungen statt, die zum wissenschaftlichen, projektorientierten Arbeiten anleiten. Diese Einführungen befassen sich mit verschiedenen Aspekten der wissenschaftlichen Arbeit, nämlich unter anderem:
- Wissenschaftliche Forschungsmethoden
-
Methodische Suche und Erstellen von verwandten Arbeiten zu einem Forschungsthema,
insbesondere Literaturrecherche und Grundverständnis wissenschaftlicher Fachliteratur - Präsentation wissenschaftlicher Arbeiten
- Arbeiten in wissenschaftlichen Teams
- Methodische Erstellung von Arbeitsplänen für wissenschaftliche Projekte
- Methodische Evaluierung wissenschaftlicher Arbeiten
- Strategien der Durchführung wissenschaftlicher Projekte
- Erstellung wissenschaftlicher Publikationen
Aktuelle Projektthemen werden zu Anfang jedes Semesters in einer Informationsveranstaltung bekannt gegeben. Die jeweiligen Termine für diese Veranstaltungen werden auf der zentralen Webseite von Praxis der Forschung – https://informatik.kit.edu/projektgruppe/ – angegeben.
Gruppen
Die Gruppengröße sollte zwischen zwei und fünf Teilnehmenden liegen,
Projekte mit einem bzw. einer Teilnehmenden sind aber auch möglich.
Die Dauer des Projekts erstreckt sich über zwei Semester und wird von
Informationsveranstaltungen u. a. zu den Themen "Erstellen von Arbeitsplänen
für wissenschaftliche Projekte" und zum "Erstellen wissenschaftlicher
Publikationen", sowie zur "Präsentation von wissenschaftlichen Arbeiten"
begleitet.
Die genauen Veranstaltungen und die Termine werden hier
bekannt gegeben.
Lernziele
Ziel von "Praxis der Forschung" ist es, die Methodik des wissenschaftlichen Arbeitens am Beispiel eines Forschungsprojekts im Forschungsbereich der betreuenden Arbeitsgruppe zu erlernen. Die Arbeit innerhalb dieses Projekts soll zudem auf eine Masterarbeit mit ausgezeichnetem wissenschaftlichen Hintergrund hinarbeiten. Lernziel ist sowohl der Erwerb fundierter Kenntnisse im Bereich des jeweiligen Forschungsbereichs, als auch der Erwerb von Grundkenntnissen des wissenschaftlichen Arbeitens. Dabei werden die notwendigen Grundkenntnisse (wissenschaftliche Forschungsmethoden, Strategien bei der Durchführung von Projekten, Erstellen wissenschaftlicher Publikationen, etc.) erworben und auf das eigene Projekt angewandt. Die Studierenden können nach Abschluss der Veranstaltung:
-
Eine Literaturrecherche ausgehend von einem vorgegebenen Thema durchführen,
sowie die relevante Literatur selbstständig identifizieren, auffinden, einordnen, bewerten und auswerten -
Die Ergebnisse der Literaturrecherche mit eigenen Worten und unter Zuhilfenahme selbst erstellter Präsentationsfolien
einem Fachpublikum präsentieren und kritisch diskutieren -
Eine Forschungsfrage bzw. ein Forschungsproblem inhaltlich formulieren, abgrenzen und
die Relevanz der Frage bzw. des Problems darstellen - Grundlagen der Wissenschaftstheorie erläutern und in Bezug zu ihrem Projekt setzen
-
Grundlagen des verwendeten Forschungsansatzes – wie bspw. des Experiment-Designs und der Experiment-Durchführung –
erörtern und auf ihr Projekt anwenden - Einen eigenen Forschungs(teil)ansatz entwerfen, begründen, bewerten und einordnen
- Aus der Fragestellung und dem Forschungsansatz konkrete Arbeitsschritte und einen Projektplan entwickeln
- Arbeitsaufwände bestimmen, Arbeitsschritte koordinieren und ggfs. im Team zuteilen
- Risikofaktoren erkennen und analysieren sowie Gegenmaßnahmen entwickeln und planen
- In dem Forschungsbereich des Projekts wissenschaftlich arbeiten
- Die für das Projekt relevanten inhaltlichen Grundlagen kennen, einsetzen und die Relevanz für die Fragestellung bewerten
- Ihre Planung und den Projektfortschritt dokumentieren, zusammenfassen und präsentieren
- Fortschritt erkennen und bewerten sowie Steuerungsmaßnahmen entwickeln und anwenden
- Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens und des wissenschaftlichen Schreibens benennen, erläutern und anwenden
- Wissenschaftliche Veröffentlichungen planen, anfertigen und bewerten
- Den Projektablauf und Ergebnisse dokumentieren, zusammenfassen und illustrieren
- Wissenschaftlich Arbeiten in Zusammenarbeit mit Anderen bzw. im Team anfertigen
Begleitveranstaltungen
Während der Projektlaufzeit finden Begleitveranstaltungen zu den jeweiligen Abgaben und Projektphasen statt. Die Themen sind dabei u. a.:
- Literaturrechereche und Analyse verwandter Arbeiten (Stand der Forschung) zu einem wissenschaftlichen Problem
- Präsentation wissenschaftlicher Arbeiten
- Arbeiten in wissenschaftlichen Teams
- Erstellen von Arbeitsplänen für wissenschaftliche Projekte
- Wissenschaftliche Forschungsmethoden
- Strategien der Durchführung wissenschaftlicher Projekte
- Evaluation wissenschaftlicher Arbeiten
- Erstellen wissenschaftlicher Publikationen
Arbeitsaufwand
Der Gesamtarbeitsaufwand für diese Lerneinheit beträgt ca. 720 Stunden (24 Credits).
1. Semester
Im ersten der beiden Semester liegt der Fokus auf dem wissenschaftlichen Problem, den verwendeten Methodiken zur Lösung des Problems, der Analyse der verwandten Arbeiten, der Aufstellung eines Durchführungs- und Evaluierungsplans sowie der Durchführung relevanter Vorarbeiten.
Im Laufe des 1. Semesters sind mehrere mündliche Präsentationen zu halten und schriftliche Dokumente abzugeben. Zudem sind alle Begleitveranstaltungen zu besuchen. Am Ende des Semesters findet eine mündliche Prüfung über die Inhalte der Begleitveranstaltungen sowie die fachlichen Inhalte der Projektarbeit statt.
Prüfungsleistungen:
- Vortrag und Ausarbeitung zum "Stand der Technik"
- Kurzvortrag zur Forschungsfrage und geplanten Vorarbeiten
- Antrag schreiben, bzw. mitentwickeln
- Abschlusspräsentation
- Mündliche Prüfung über den gesamten Semesterinhalt (alle eigenen Arbeiten und die Begleitveranstaltungen)
Aktivität | Arbeitsaufwand |
---|---|
Präsenzzeit in Vorträgen & Diskussionen | 2 x 180 min 1 x 120 min = 8 h |
Literaturrecherche & Erstellen der Ausarbeitung | 9 x 8 h = 72 h |
Praktische Projektarbeit (individuell & Team) | 17 x 8 h = 136 h |
Erstellung des Projektantrags | 9 x 8 h = 72 h |
Prüfungsvorbereitung | 1,5 x 8 h = 12 h |
SUMME Leistungspunkte |
300 h 10 ECTS |
Aktivität | Arbeitsaufwand |
---|---|
Präsenzzeit in Workshops/Lehrveranstaltungen | 3 x 90 min 2 x 120 min 1 x 180 min 1 x 420 min 1 x 450 min = 26 h |
Vor- / Nachbereitung der Veranstaltungen | 8 x 60 min = 8 h |
Reflektion/Transfer in Kontext des eig. Projekts | 8 x 105 min = 14 h |
Bearbeiten von Übungsaufgaben | 4 x 60 min = 4 h |
Prüfungsvorbereitung | 1 x 8 h = 8 h |
SUMME Leistungspunkte |
60 h 2 ECTS |
2. Semester
Im zweiten Semester liegt der Fokus von "Praxis der Forschung" auf den durchgeführten Arbeiten sowie auf deren Ergebnissen. Eine ca. 15-seitige wissenschaftliche Ausarbeitung ist ein Ergebnis des zweiten Semesters.
Im Laufe des 2. Semesters sind mehrere mündliche Präsentationen zu halten und ggf. (nach Vereinbarung) schriftliche Fortschrittsberichte anzufertigen. Zudem sind alle Begleitveranstaltungen zu besuchen. Am Ende des Semesters ist eine wissenschaftliche Ausarbeitung (Paper, i.d.R. etwa 15 Seiten, in englischer Sprache) mit den Ergebnissen der einjährigen Projektarbeit anzufertigen. Es findet eine mündliche Prüfung über die Inhalte der Begleitveranstaltungen sowie die fachlichen Inhalte der Projektarbeit statt.
Prüfungsleistungen:
- Dokumentation des Projekts (je nach Arbeitsgruppe)
- Kurvortrag zum Zwischenstand
- Wissenschaftliche Ausarbeitung
- Abschlusspräsentation
- Mündliche Prüfung über den gesamten Semesterinhalt (alle eigenen Arbeiten und die Begleitveranstaltungen)
Aktivität | Arbeitsaufwand |
---|---|
Präsenzzeit in Vorträgen & Diskussionen | 2 x 180 min = 6 h |
Praktische Projektarbeit (individuell & Team) | 27,5 x 8 h = 220 h |
Ausarbeitung des Papers | 7,75 x 8 h = 62 h |
Prüfungsvorbereitung | 1,5 x 8 h = 12 h |
SUMME Leistungspunkte |
300 h 10 ECTS |
Aktivität | Arbeitsaufwand |
---|---|
Präsenzzeit in Workshops/Lehrveranstaltungen | 1 x 90 min 3 x 120 min 1 x 240 min 1 x 270 min = 16 h |
Vor- / Nachbereitung der Veranstaltungen | 6 x 60 min = 6 h |
Reflektion/Transfer in Kontext des eig. Projekts | 6 x 180 min = 18 h |
Bearbeiten von Übungsaufgaben | 2 x 60 min 1 x 120 min 2 x 240 min = 12 h |
Prüfungsvorbereitung | 1 x 8 h = 8 h |
SUMME Leistungspunkte |
60 h 2 ECTS |
Anmeldeinformationen
Die Anmeldung zu "Praxis der Forschung" erfolgt in enger Absprache mit den betreuenden Mitarbeiter:innen. Nachdem ein Thema vereinbart wurde, wird mit der Projektarbeit begonnen. Verbindlich für das Modul angemeldet ist man erst mit dem Anmelden zur und Ablegen der ersten mündlichen Prüfung zum Ende des ersten Semesters von "Praxis der Forschung". Die Anmeldefrist hierfür ist nach der achten Vorlesungswoche, direkt im Anschluss an die Vorträge zum Stand der Technik.
Anmerkungen
Da das „Praxis der Forschung“-Modul einen großen Block im Stundenplan der Studierenden einnimmt, erfolgt die verbindliche Anmeldung erst mit der Anmeldung zur ersten mündlichen Prüfung am Ende des ersten Semesters. Diese Anmeldung hat nach der achten Vorlesungswoche (im Anschluss an die Vorträge zum Stand der Technik) zu erfolgen. Sollte ein(e) Studierende(r) sich wider Erwarten gegen das Ablegen der Prüfung entscheiden, so kann im Einzelfall in Absprache mit dem bzw. der zuständigen Betreuer:in ggf. für die bis dahin erbrachten Leistungen (Vortrag und Ausarbeitung zum "Stand der Technik") ein benoteter Seminarschein ausgestellt werden.